DEĞERLENEREK
BÜYÜYORUZ PROJESİ SOSYAL BİLGİLER DERS MÜFREDATI İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ
Değerler Eğitimi hem Milli Eğitim Bakanlığının
genel amaçları içinde yer almaktadır hem de 2023 Vizyon belgesinde de önemli
bir yere sahiptir. Sosyal bilgiler dersi de mili ve manevi değerlerin
aktarılmasında büyük paya sahiptir. Kurumumuzda Değerlenerek Büyüyoruz
projesinde yer alan öğrencilerimiz 6. Sınıfta eğitim görmektedir. 6. Sınıf
Sosyal bilgiler müfredatında yer alan kazanımlarımızın pekiştirilmesinde ve
öğrencilerimizin 7. Sınıf müfredatında yer alan kazanımlara ön öğrenme olarak
hazırlamasında değerlenerek büyüyoruz
projesi katkı sağlamıştır. Tarihimizdeki önemli şahsiyetlerin başlarından geçen olayları hangi değerlerimiz
temelinde çözdüklerine değinerek ,
öğrencilerimizde milli ve manevi değerlerimizin pekiştirilmesi sağlanmıştır.
Ayrıca değerlerimizin evrensel olduğu üzerinde tarihten örnekler verilerek
belirtilmiştir. Sosyal Bilgiler ders müfredatında değerler eğitimini
destekleyen kazanımlar aşağıda belirtilmiştir:
6. sınıf
1.ünite birey ve toplum ünitesinin şu kazanımlarını desteklemektedir.
Bireyin
gelişiminde ve toplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal, kültürel ve tarihî
bağların etkisini analiz eder.
Toplumda uyum içerisinde
yaşayabilmek için farklı cinsiyet, sosyo-ekonomik ve kültürel gruplara karşı ön
yargıları sorgular.
Toplumsal birlikteliğin oluşmasında
sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.
Toplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal
yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.
7. sınıf 1.
Ünite birey ve toplum ünitesindeki şu kazanımları desteklemektedir.
İletişimi etkileyen tutum ve
davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular.
Bireysel ve toplumsal ilişkilerde
olumlu iletişim yollarını kullanır.
İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını
yerine getirir.
Kültür ve miras ünitesinde yer alan
şu kazanımı desteklemektedir:
Osmanlı kültür, sanat ve estetik
anlayışına örnekler verir.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder